Касаткина Наталья Сергеевна

Логопед

ОБРАЗОВАНИЕ

2005г. Новосибирский Государственный Педагогический Университет

Специальность: Социальная педагогика.

2016г. Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

Специальность: Логопедия.

2018г. Новосибирский Государственный Педагогический Университет

Факультет: Институт Детства.

Специальность: Детская практическая психология

2019г. Новосибирский Государственный Педагогической Университет

Факультет: Институт Детства.

Специальность: Дефектология

2022г.Новосибирский Государственный Педагогический Университет

Факультет: Институт Детства.  Магистратура

Специальность: Специально (дефектологическое) образование. Коррекционно-педагогическое сопровождение обучения и воспитания детей с нарушением слуха и речи

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

2019г. Организация деятельности психолого-педагогического консилиума образовательной организации (Новосибирский Государственный Педагогический Университет)

2019г. Технология формирования медиативных навыков у участников образовательных отношений (Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования)

2019г. Современные технологии в преодолении речевых расстройств у детей дошкольного и младшего школьного возраста (АНО ДПО "Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы»

2018г. Использование методов нейропсихологии в практической деятельности специалистов, работающих с детьми с ОВЗ: с ЗРР, ТНР, проявлениями аутистического спектра (АТРП "Кругозор")

2018г. Логопедическая ритмика в коррекционных речевых нарушений и развитии мелкой моторики детей и взрослых (АНО ДПО "Учебно-деловой центр Сибири")

2017г. Психомоторная коррекция в системе психолого-педагогического сопровождения детей (МКУ ДПОО города Новосибирска "Городской центр образования и здоровья "Магистр")

2017г. Психолого-педагогические основы образования детей с ТНР и ЗПР в группах комбинированной направленности (Новосибирский Государственный Педагогический Университет)

2017г. Современные тенденции развития дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО (Новосибирский Государственный Педагогический Университет)

2016г. Логопедический массаж в структуре коррекционной работы при нарушениях речи (Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования)

ОПЫТ РАБОТЫ

2017-2022 «МКДОУ № 173 комбинированного вида», учитель- логопед и педагог психолог.

2022 год «МКДОУ ЦРР д/с 504» учитель - логопед

1 квалификационная категория по логопедии и психологии.

Специализация:

• Легкая и средняя умственная отсталость.
• Моторная алалия.
• ОНР (I, II, III ур. р. р.) (общее недоразвитие речи).
• ФФНР (с фонетико-фонематическим недоразвитием речи).
• Заикание.
• Запуск речи.
• Логопедический массаж.
• Подготовка к школе (письмо, чтение, математика). Дислексия. Дисграфия. Дискалькулия.

МОЙ ДЕВИЗ:

Терпение и творчество, упорство и победа – вот главные этапы в работе логопеда.

«Дать детям радость в учении – это первая заповедь воспитания»

 (В.А. Сухомлинский)

«……как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш» (В.А. Сухомлинский)